Respecto a esto, voy a tratar de presentar a cinco de estos activistas por lo derechos de los niños, niñas y adolescentes:
1. Yusra Mardini
Nació (1998) y se crió en Damasco (Siria), en un país con pocas posibilidades de desarrollo personal y cuyos derechos sociales se ven limitados, todavía más siendo mujer, como es su condición. Esto se ve todavía más agravado cuando en 2011 se produce una guerra civil en su país, en la que participan países con un potencial de armamento muy elevado, como EEUU, lo que provoca una imagen del país devastadora [ver imagen]. No obstante, en 2015, junto a su hermana, huye, pasando por Líbano y Turquía, hasta llegar a Grecia, dónde continúa su travesía hasta llegar a Alemania.
Una vez en Europa, desarrollará su vocación profesional, nadadora, que ya había comenzado en su país natal. Además, escribirá un libro y colaborará junto a la ACNUR para contar su propio relato, en el que por ejemplo, estuve a punto de fallecer en el Mediterráneo ayudando a salvar la vida a 20 personas en un bote. Con ello, se ha convertido en una de las principales defensoras de los refugiados.
2. Sophie Cruz
Nació en 2010 en los Estados Unidos, pero sus padres son mexicanos por lo que residen allí como inmigrantes indocumentados a través del programa DAPA. Sin embargo este programa, que daría derechos a los padres a residir allí, se puso en entredicho con opciones a ser revocable. En 2015 en un acto del Papa por los derechos de los inmigrantes, esta niña se hizo viral por un cartel que incitaba al pontífice a defender el DAPA. En 2017 el presidente Trump anunció la cancelación del programa, sin embargo esta niña se ha convertido en una de las principales defensoras por los derechos de los inmigrantes, especialmente en relación a la causa Estados Unidos-México.
3. Ismael Beah
Nació en 1980, en Sierra Leona, en África occidental. Con tan solo 11 años, comenzó un conflicto armado en su país, debido a las rivalidades étnicas existentes y especialmente destacable por la masiva vulneración de los derechos humanos, a través de masacres, uso de niños-soldados o tráfico de esclavos. Su familia fue asesinada durante la guerra y con 13 años fue reclutado obligatoriamente, a pesar de su negativa. Alegremente, después de dos años combatiendo fue rescatado por UNICEF y llevado a los EEUU con una madre adoptiva. En esta nueva etapa se sometió a una rehabilitación, pues las muertes y el consumo de drogas le provocaron consecuencias internas, no obstante también se animó a contar su historia y reclamar los derechos de los niños atrapados en guerras o otras formas de violencia.
4. Malala Yousafzai
Nació en 1997, en Mingora (Pakistán), cuyo padre, profesor, intentó prestarle los mismos derechos educativos que a los chicos de su ciudad. Todo cambió en 2008, cuando el extremismo islámico, protagonizado por los talibanes, invadieron el país y, entre otras acciones, cerraron todas las escuelas privadas y negaron a las niñas el derecho a la educación. Malala comenzó a reclamar su derecho a la educación e denunciar la situación, bajo un seudónimo, escribiendo para la BBC. Sin embargo, decidió dar un discurso público, lo que fue objetivo directo de los talibanes, que tras su finalización asaltaron un autobús en el que iba Malala, disparándole en la cabeza. Rápidamente fue llevada al hospital y pudo sobrevivir. Desde entonces en uno de los personajes más mediáticos, siendo una de las principales activistas en los derechos educativos (entre otros) de las niñas.
5. Greta Thunberg
Nació en 2003 en Estocolmo (Suecia), durante su infancia se le diagnosticaron varias enfermedades, como Síndrome de Asperger, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno obsesivo-compulsivo o mutismo selectivo. Estas dificultades las supo sobrellevar con cambios en su modo de vida y un compromiso por reducir el cambio climático, pues dejó de volar en aviones, animó a su familia a instalar placas solares y una pequeña parcela con vegetales en su casa, uso masivo de la bicicleta frente al coche, no comer carne... Su acto más significativo ocurriría en 2018, cuándo se sentó delante del Parlamento sueco, iniciando una huelga individual para que el gobierno se sumara al Acuerdo de París contra el cambio climático. Desde entonces se ha convertido como una de las principales activistas en el movimiento verde y contra el cambio climático.
Las cinco historias son muy impactantes y es difícil ponerte en la piel de esos niños y niñas, especialmente en aquellos cuyas vidas corrieron peligro. Como docente, daría como ejemplo estas historias a mis alumnos de como un niño no sólo tiene que tener derechos, sino que puede ser defensor de los mismos. Sin duda, los medios de comunicación han hecho mucho y se han convertido en personajes mediáticos con gran rapidez, precisamente por su condición de niños y niñas. Con ello, no quiero quitar mérito a como, en edades muy prematuras, son conscientes de sus derechos y de las injusticias que se hacen sobre ellos. Son un ejemplo y un símbolo para el resto.
1. Yusra Mardini
Nació (1998) y se crió en Damasco (Siria), en un país con pocas posibilidades de desarrollo personal y cuyos derechos sociales se ven limitados, todavía más siendo mujer, como es su condición. Esto se ve todavía más agravado cuando en 2011 se produce una guerra civil en su país, en la que participan países con un potencial de armamento muy elevado, como EEUU, lo que provoca una imagen del país devastadora [ver imagen]. No obstante, en 2015, junto a su hermana, huye, pasando por Líbano y Turquía, hasta llegar a Grecia, dónde continúa su travesía hasta llegar a Alemania.
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| Niños jugando en la zona oriental de Damasco. |
2. Sophie Cruz
| Sophie Cruz captada por el Papa durante su acto. |
3. Ismael Beah
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| Niños anónimos armados, como podría ser Ismael. |
4. Malala Yousafzai
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| Mujer pakistaní leyendo el libro de Malala. |
Nació en 1997, en Mingora (Pakistán), cuyo padre, profesor, intentó prestarle los mismos derechos educativos que a los chicos de su ciudad. Todo cambió en 2008, cuando el extremismo islámico, protagonizado por los talibanes, invadieron el país y, entre otras acciones, cerraron todas las escuelas privadas y negaron a las niñas el derecho a la educación. Malala comenzó a reclamar su derecho a la educación e denunciar la situación, bajo un seudónimo, escribiendo para la BBC. Sin embargo, decidió dar un discurso público, lo que fue objetivo directo de los talibanes, que tras su finalización asaltaron un autobús en el que iba Malala, disparándole en la cabeza. Rápidamente fue llevada al hospital y pudo sobrevivir. Desde entonces en uno de los personajes más mediáticos, siendo una de las principales activistas en los derechos educativos (entre otros) de las niñas.
5. Greta Thunberg
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| Greta bajo el eslogan"Huelga en la escuela por el clima" |
Nació en 2003 en Estocolmo (Suecia), durante su infancia se le diagnosticaron varias enfermedades, como Síndrome de Asperger, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno obsesivo-compulsivo o mutismo selectivo. Estas dificultades las supo sobrellevar con cambios en su modo de vida y un compromiso por reducir el cambio climático, pues dejó de volar en aviones, animó a su familia a instalar placas solares y una pequeña parcela con vegetales en su casa, uso masivo de la bicicleta frente al coche, no comer carne... Su acto más significativo ocurriría en 2018, cuándo se sentó delante del Parlamento sueco, iniciando una huelga individual para que el gobierno se sumara al Acuerdo de París contra el cambio climático. Desde entonces se ha convertido como una de las principales activistas en el movimiento verde y contra el cambio climático.
Las cinco historias son muy impactantes y es difícil ponerte en la piel de esos niños y niñas, especialmente en aquellos cuyas vidas corrieron peligro. Como docente, daría como ejemplo estas historias a mis alumnos de como un niño no sólo tiene que tener derechos, sino que puede ser defensor de los mismos. Sin duda, los medios de comunicación han hecho mucho y se han convertido en personajes mediáticos con gran rapidez, precisamente por su condición de niños y niñas. Con ello, no quiero quitar mérito a como, en edades muy prematuras, son conscientes de sus derechos y de las injusticias que se hacen sobre ellos. Son un ejemplo y un símbolo para el resto.




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